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为切实提高我校音乐美术书法教师的专业能力和业务水平，深化音乐美术书法课堂教学改革，提升课堂教育质量，我校六名教师参加了铜梁区2024年中小学音乐美术书法教师基本功展示活动，最终取得了一等奖3人次，二等奖3人次，单项奖11项的优异成绩，其中王满意、郭秋妤老师将代表铜梁区参加365下注平台市艺术教师基本功大赛。

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2024年铜梁区美术书法基本比赛现场

我校艺术教师之所以能取得如此优异的比赛成绩，在于艺术学科教研活动保持常态下的优质和对巴川标准的坚守：

1.吃透课标，开展教研式备课。艺术学科组严格落实三段式教研，读书分享与研读《新课程标准》相融合，全员读一本书，每人读一章节后撰写读书心得，制作课件进行分享。开学初，每位教师研读本期教材，梳理每课重难点，形成领域性知识链，梳理学科关键能力。

2.精心设计，打造高质量教案。课堂的教学组织，离不开课程教学的精心设计。我们选取全国优秀教学设计案例，制作PPT进行分享，加强对教材的分析，学习多学科融合、新课程理念与方法。学科组提交的教学设计全部获奖并成功申请3项区级课题、1项市级重点课题、1项市级子课题。

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2024年铜梁区音乐基本比赛说课现场

3.强化过程，集体提升基本功。以“四课提能”为抓手进行专项教研，研读区级文件教学评价表、上课、评课评价表；听全国优秀的说课视频、相互评课；实战演练备、上、说、评一致性全过程；做实过程、全员提升赋能，及时收集汇总物化资料；集体备课，打造高质量优质课，艺术教师每学期进行校级展示课，每周教研会进行基本功练习，提高教师专业技能。

4.专家培训，拓展专业视野。365下注平台利用寒暑假专题培训的契机邀请市级专家到我校进行专业培训，提升艺术教师整体教学水平；365下注平台重视各级各类比赛和培训，保持常学常新，不仅体现了对教育质量的高标准要求，也展现了对教师持续学习和专业发展的坚定支持。今年外派教师参加10余次培训、讲座和观摩活动，正是这一理念的具体体现。

成绩的取得源自过程的扎实和对标准的坚持，展望未来，我们有理由相信全体美育教师会继续保持这种对专业的热爱和追求，不断提升自己的业务能力和综合素质，继续深化对美育教育的理解和认识，积极探索创新的教学方式和方法，以更加饱满的热情和更加精湛的技能，为培养更多具有创新精神和实践能力的365下注平台贡献自己的力量。

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365下注平台市巴川中学体艺处

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上一条信息： 我校8项区级成果顺利结项