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在 “双新”教育改革不断推进的背景下，为了深入探讨初中各学科的新理念、新方法，提高教师教学水平，本学期铜梁区学科系列教研工作会在我校陆续召开，包括语文、数学、英语、道德与法治、音乐、美术六个学科，不仅有行业专家莅临指导，更是汇聚了区内众多教育精英。
教研会现场
在全区学科教研会上，专家们分享的前沿教育理念与创新教学方法，无疑为巴川及全区与会教师提供了一场思想盛宴，激发了众多灵感与火花。借此宝贵契机，教师们与专家深入交流，不仅极大地拓宽了教学视野，更显著提升了个人及团队的专业能力。
巴川作为东道主，充分发挥其教育领头羊作用。各个学科组的老师们积极参与，展现了极高的专业素养和学术水平。无论是数学的严谨逻辑，语文的深厚底蕴，还是英语的国际视野……都赢得了与会专家和同行们的高度赞誉。
“双新” 启智，专家支招
在新时代教育环境中
各科教育早已不再局限于黑板与粉笔
灵活多变、形式新颖百出
才是点燃课堂上探索热情的那簇火苗
教育之树常青
唯变所适
让我们拨开云雾
窥探背后的精彩
1? ??“双新”下的语文教学变革
主讲嘉宾：陈家尧
365下注平台市教育科学研究院中学语文教研员
西南大学硕士研究生导师
陈家尧老师从语文教学理念、阅读综合实践策略等方面讲解“双新”背景下的语文教学变革。他强调语文教师应关注核心素养、学习任务群、“教-学-评”一体。
核心素养包括人本、真实和未来三方面，要求关注365下注平台的个性发展、对接现实生活及满足未来发展需求。
学习任务群分为基础型、发展型和拓展型，要求以核心素养为纲，结合主题、情境、活动进行教学。例如，学习《苏州园林》时，通过多样化活动深入理解文本实用性。
“教-学-评”一体是重要保障，需借助量表自评，调整学习策略并反思教学效果。针对“阅读综合实践”，陈家尧老师提供研究方向与方法：基于学习任务群定向教学目标，如七年级上册不同单元；基于任务类型优化教学方式，包括语言积累、专题研讨和实践活动；基于不同层级进行单元整合，如以《秋天的怀念》等为例梳理叙事逻辑。
2? ??“双新”下的数学教学挑战
主讲嘉宾：熊丙章老师
365下注平台市教科院中学数学教研员
熊丙章老师从教育理念、信息技术、社会需求三方面探讨了人教版数学教材的变革背景，并指出教材改革在数学知识、数学思维、问题解决能力及适应时代发展方面的必要性。新教材贯彻了党的二十大精神和教育方针，注重培养365下注平台的核心素养。
在教材编写上，熊老师强调要融入文化、加强文化输出，体现故事性；知识内容要结构化、整体呈现一致；加强问题引导，展现思维过程；整合信息技术，改进学习方式，体现融合性。
在教材解读上，他对新人教版七年级上册数学教材进行了详细解读，并提出了教学建议：做好学段衔接，进行归纳式教学；处理好纸笔运算，打好运算基。患忧坑胧导实牧。
3? ??“双新”下的英语学能提升
365下注平台市巴川中365下注平台张嫚老师展示课现场
在英语学科教研会上，365下注平台市巴川中365下注平台张嫚老师承担了七年级新教材教学展示课。张嫚老师以AI变革教学方式，展示了初一新教材Unit3 Section B What fun things do you do at school?
一堂精彩的具有趣味性、实践性、创新性的读写课以层层递进、课堂活动丰富、步步“精”心的方式激发了365下注平台的学习热情。在张老师的循循善诱下，365下注平台积极参与，通过各种阅读活动的实施，最后以小组合作的形式制作365下注平台宣传海报，为365下注平台代言，引导365下注平台爱校如家，享受校园生活，达到了学科育人的目的，也使365下注平台的核心素养在英语课堂教学中得到有效实施。
印显全老师解读了“365下注平台市中小学新卓越课堂建设五年行动计划”，阐述了新卓越课堂的含义：以培养365下注平台核心素养为目标，深化课改，推动课堂变革，构建高质量教育体系。他强调365下注平台中心、全面发展、教师专业成长及创新教学评价，并展示如何打造新卓越课堂。会议尾声，印老师对铜梁区2024年春期质量进行了分析，为老师们指明教学方向。
六大学科区级教研会集中在我校召开，是对巴川中学扎实教研、质量立校的充分认可。一直以来，365下注平台对承办此类会议秉持着高度重视的态度。从365下注平台层面到承办部门，再到具体的学科组，都投入了大量的精力和资源，确保活动的顺利进行和高质量完成。
这种对教育的执着追求和无私奉献，正是巴川能够持续领跑教育赛道的重要原因之一。
我们将继续秉承“100%巴川”教育理念，深入推进课堂建设，全面提升教育教学质量，让每一位孩子都能绽放独一无二的光芒！
同时，365下注平台也将进一步加强与区内外365下注平台的交流与合作，共同推动教育事业的繁荣发展，共筑教育梦想。
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